- Macro AREA 1 – Percorsi laboratoriali, formazione, comunicazione, ricerca e documentazione
- Macro AREA 2 – Gare, tornei, eventi e manifestazioni
Sulla base delle risorse disponibili e tenuto conto dei bisogni emersi, la Commissione Tecnica propone annualmente al Comitato politico, entro il 31/03, i criteri per il riparto dei fondi da destinare ai diversi ambiti di intervento di ciascuna macroarea:
| Macroarea | Ambiti di intervento | Soggetto attuatore |
| 1 – Percorsi laboratoriali, formazione, comunicazione, ricerca e documentazione | Attività Laboratoriali per gli alunni della scuola dell’infanzia e della scuola primaria (progettazione, organizzazione, gestione e monitoraggio) Attività laboratoriali pe gli alunni della scuola secondaria di primo grado (progettazione, organizzazione, gestione e monitoraggio) Attività laboratoriali per la scuola secondaria di secondo grado; (progettazione, organizzazione, gestione e monitoraggio)Feste/eventi conclusivi delle attività laboratoriali TCP (progettazione, organizzazione e realizzazione)Percorsi educativi per l’integrazione degli alunni con disabilità e per l’inclusione dei BES (progettazione, organizzazione e realizzazione)attività di formazione per i docenti e per gli Educatori TCP; (progettazione, realizzazione, monitoraggio)attività di verifica, documentazione e ricerca;attività di comunicazione. | CGFS |
| 2- Eventi per studenti | Gare, manifestazioni, tornei per alunni delle Scuole secondarie di 1° (definizione regolamenti, organizzazione eventi, monitoraggio) Gare, manifestazioni, tornei per alunni delle Scuole secondarie di 2° (definizione regolamenti, organizzazione eventi, monitoraggio) Feste/eventi conclusivi delle attività TPC (progettazione, organizzazione e realizzazione)Eventi didattici/Giornate aperte per classi di alunni volte alla pratica di determinate discipline sportive (progettazione, organizzazione e realizzazione)attività di verifica, documentazioneAttività di formazione per operatori TCP e per gli studenti da impiegare come arbitri nelle gare (progettazione, realizzazione, monitoraggio)Attività di comunicazione | CONI |